语文七年级下《伤仲永》练习题
一、本周知识要点
1．积累掌握《伤仲永》中的文言词汇。2．理解文章内容和中心思想。
二、基础巩固
1．给下列加点字注音
邑人＿＿＿扳＿＿＿环谒＿＿＿泯然＿＿＿
2．解释加点的词
⑴.世隶耕( )⑵.未尝识书具( )
⑶.借旁近与之( )⑷.自是指物作诗立就( )
⑸.稍稍宾客其父( )⑹.余闻之也久（）
⑺.从先人在家( )⑻.受之天也( )
⑼.卒之为众人( )⑽.今夫不受之天（...
1、本文就是通过记叙方仲永由幼年时天资过人到后来变得平庸无奇的故事，阐明了后天的教育和培养对成才的重要性的道理。这种叙议结合，就事说理的好处是以真实生动的事例说明具有普遍意义的道理，既令人信服，又给人以意味深长的思考。
2、安排材料，详略得当。课文详写方仲永才能初露时的情形，略写父亲的贪利之举导致他才能衰退，并最终沦为平庸的情形。这样安排材料的作用是使文章内容集中而意旨鲜明。
3、先扬后抑，跌宕多姿。例如文中写幼年时方仲永天资聪颖、才思敏捷...
仲永从神童到泯然众人矣的原因3点
仲永的经历说明了什么
一个发人深思的道理是
仲永从神童到泯然众人矣的原因:①.父亲贪图名利。 ②.仲永自己不努力。 ③.同乡人过分吹捧。
仲永的经历说明了什么？
答：天分再高，如果后天不努力学习，不接受好的教育，也会变成普普通通的庸人。
文章阐明一个发人深思的道理是只有后天努力学习,天赋才能方可不断进步。赞同
基础知识题
1、解释下列句子中画线的词。
⑴ 未尝识书具
尝：__________________________
⑵ 其诗以养父母、收族为意
族：__________________________
⑶ 其文理皆有可观者
文理：________________________
⑷ 从先人还家
先人：________________________
2、给下列句子中画线的字注音。
⑴ 日扳（ ）仲永环谒（ ）于邑人
⑵ 不能称（ ）前时之闻
⑶ 泯（ ）然众人矣...
哭啼求之（ ） 传一乡秀才观之（ ） 异焉（ ）
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